Recensie Museum Volkenkunde

Leestijd: 2 minuten

Weinig nieuws de afgelopen tijd. Geniet daarom van een recensie over Museum Volkenkunde, geschreven voor het vak CKV en gebaseerd op mijn bezoek in de ludieke week.

Recensie van de activiteiten in Museum Volkenkunde, Leiden door Stach Redeker, V4c. Bezocht op 8 mei ‘19 tijdens de ludieke week van het Erasmus College.

Het Museum Volkenkunde is een rijksmuseum in Leiden. De collectie bestaat uit een groot aantal voorwerpen uit landen zoals: Afrika, Groenland, China, Indonesië, Japan, Korea, Latijns-Amerika, Noord-Amerika, Oceanië, Zuidwest-, Zuid-, Centraal en Zuidoost-Azië. Tijdens ons bezoek kregen we een rondleiding door de tentoonstelling over Oceanië.

De rondleiding werd gegeven door een Nederlander met een buitenlandse migratieachtergrond (generatie onbekend). Heel veel mensen in het museum komen oorspronkelijk uit het buitenland. Dit vind ik persoonlijk erg goed, omdat voor je de tentoonstelling ingaat, je al het gevoel van een multiculturele samenleving krijgt. Deze visie komt absoluut terug in de tentoonstelling en de manier van rondleiden: met veel enthousiasme vertelt de gids je de verschillen en de overeenkomsten tussen Nederland en Oceanië.

De museumstukken zijn niet geweldig. Het zijn gebruiksvoorwerpen die op een degelijke manier zijn uitgespreid over de beschikbare ruimte. Na een paar minuten was het al duidelijk: het gaat hier niet om de vormgeving, maar om het verhaal dat een object vertelt. Die verhalen waren behoorlijk interessant. De gids vertelde ons over een knots, die tijdens welkomstceremonies, voor de voeten van een vreemdeling werd gegooid. Op de waaromvraag had hij een kort en duidelijk antwoord: “Je geeft je vijand toch geen wapen?”

Binnen één uur leerden we nog veel meer over de tradities en gewoontes van de bewoners van Oceanië. We werden door de gids goed bij het verhaal betrokken, maar kennelijk hadden we het ultieme gevoel van “in een cultuur gezogen te worden” nog niet bereikt. Een workshop haka – en daar had ik zin in (not) – zou het gevoel nog eens extra versterken.

Voor we met onze ogen konden knipperen, stonden we voor een schreeuwende leraar op een dansvloer. Hij legde ons uit dat de haka een ceremoniële dans is, die vooral door de Maori’s wordt gedanst. We moesten hem écht gaan dansen én zingen. “Nee” was geen optie.

Met een tekst waar niemand iets van begreep en een dans die zelfs voor ADHD’ers nog te druk is, eindigde mijn museumbezoek in een domper. Jammer, maar die laatste “ervaring” was net iets teveel van het goede.

“Na een paar minuten was het al duidelijk: het gaat hier niet om de vormgeving, maar om het verhaal dat een object vertelt.”

Share

Leiden dag 3

Leestijd: 2 minuten

Woensdag was de derde en laatste dag van mijn werkweek. Op maandag, dinsdag en woensdag reis ik samen met mijn klas naar Leiden en ondernemen we leuke activiteiten.

De dag begon laat, om 12:00. Ik ging eerst naar de Pieterskerk. Dat is een oude kerk in het centrum van Leiden. De rondleiding was best interessant, maar wel langdradig. Voor de rondleiding klommen we ook nog even naar boven, om te genieten van dit mooie uitzicht:

Uitzicht vanaf de Pieterskerk in Leiden

Na het kerkbezoek regende het behoorlijk. Samen met een vriend liep ik alvast naar het Museum Volkenkunde. Bij het museum aten we onze lunch.

Aardige mensen daar trouwens. We zaten eerst buiten onder een afdakje, maar een medewerker met lunchpauze meldde ons dat we best binnen mochten eten.

Even later was ook de rest van de klas in het museum. We begonnen met een rondleiding door de Oceanië-tentoonstelling. De rondleiding was best interessant, maar er werden vrij veel vragen aan het publiek gesteld. Persoonlijk vind ik dit irritant, omdat ik juist nieuwe informatie wil horen en niet informatie die we, kennelijk, al weten.

Daarna kregen we een workshop haka.

Wat? Haka?

Dat is een traditionele dans van de Maori’s uit Nieuw-Zeeland. Je hebt hem allicht een keer gezien bij een rugbywedstrijd.

Maar goed, een workshop haka dus. Ik had er helemaal geen zin, want ik heb een hekel aan dansen. Gelukkig was de workshop na één uur al afgelopen.

Daarna dineerden we in een Italiaans restaurant. Ondanks dat we de pizza’s die we wilden eten al drie dagen van tevoren hadden opgegeven, moesten we nog steeds meer dan één uur wachten op eten. Toen het eten werd opgediend, gebeurde dit ook nog eens verspreid over dertig minuten.

De pizza zelf was niet de lekkerste pizza die ik ooit heb gegeten, maar ook niet de vieste.

Al met al heb ik een prima tijd gehad in het mooie Leiden!

Share

Leiden dag 2

Leestijd: 2 minuten

Vandaag was de tweede dag van mijn werkweek in Leiden. Op maandag, dinsdag en woensdag reis ik samen met mijn klas naar Leiden en ondernemen we leuke activiteiten.

We begonnen de dag met een bezoek aan de Oude Sterrenwacht. We kregen een rondleiding van een student. Ik kon de rondleiding goed volgen en vond het bezoek aan de sterrenwacht erg interessant. Het was jammer dat we, omdat het licht en bewolkt was, geen sterren konden zien. Maar, dát is een legitieme reden om nog eens terug te komen 😉…

De stoel die je hierboven ziet, staat in één van de koepels van de sterrenwacht. Het is een observatiestoel waar Einstein himself op heeft gezeten.

En toen was het tijd voor lunch. Tijdens de regen. Lang leve de inklapbare paraplu. Een frikandelbroodje gaat er natuurlijk altijd wel in.

Na de lunch gingen we roeien. Daar had ik helemaal geen zin in. 

Met ze vieren ging je in een smalle wedstrijdboot het water op. Onder leiding van een aanvoerder roeiden we heen en terug op de rivier. Daarna (lekker laat) perfectioneerden we onze techniek in de sportschool. Tot slot brachten we de alle geleerde dingen in de praktijk door het in een stilstaande boot te proberen (lekker zinloos).

Ondanks dat het miezerde, vond ik het toch een leuke ervaring. Zeker interessanter dan dat ik het van tevoren had ingeschat.

Na het roeien was er bier… grapje… het is limonade.

En ook vandaag weer (te)veel bewogen…
Share

Leiden dag 1

Leestijd: 1 minuut

Gisteren was de eerste dag van mijn werkweek in Leiden. Op maandag, dinsdag en woensdag reis ik samen met mijn klas naar Leiden en ondernemen we leuke activiteiten.

De eerste dag was meteen al behoorlijk zwaar. We begonnen met een historische puzzeltocht. Ik was teamleider van mijn groepje en we schoten door alle vragen heen. We waren zélfs eerder klaar dan de andere klas, die een kwartier eerder was begonnen.

De lunch vond plaats in het café van de universiteit van Leiden.

Na de puzzeltocht namen we een kijkje in de Hortus Botanicus. We kregen een rondleiding van een enthousiaste gids met een goed verhaal. Al met al een zeer leuke en geslaagde dag!

Flink wat bewogen vandaag…
Share

#71 Blijf KOEL deze ZOMER!! (Temperatuurgevoelige ventilator)

Leestijd: 3 minuten

In de zomermaanden kan het soms best warm worden in je slaapkamer. Daarom leer ik je vandaag hoe je een goedkoop alternatief kunt maken voor de dure luchtkoelers/airconditioners. Uiteraard geef ik er mijn eigen draai aan: pas op het moment dat de temperatuur in de kamer een bepaalde waarde bereikt, gaan de twee ventilatoren aan. In combinatie met bijvoorbeeld een Google Home krijg je een nog waanzinniger product…

Tijdens het bekijken van de video leer je meer over het idee, de natuurkundige werking en de arduinocode. Wil je hem zelf bouwen? De uitleg staat hieronder!

Download hier het codebestand en de benodigde libraries:
https://www.stachredeker.nl/download/4499/

Hierboven staat het elektrische schema. Bekijk de video voor een uitgebreidere uitleg.

Benodigdheden:

De onderstaande links zijn affiliatie-links. Als je via deze links wat koopt, betaal je niet meer dan normaal. Ik krijg wel een percentage. Hiermee help je Lifehacker_NEDERLAND.

Elegoo Uno (deze gebruikte ik)
https://amzn.to/2Xu5rxP
Goedkoopste Uno
https://amzn.to/2Jix4RO
Officiële Uno
https://amzn.to/2FWUU3u
USB-kabel
https://amzn.to/2G2jr7k
9V 1A kabel
https://amzn.to/2FVRIov
120mm fan (2x)
https://amzn.to/2LHOusK
Relay
https://amzn.to/2YEUoOG
DHT11
https://amzn.to/2FZ3qPj

Stappenplan:

1. Bouw een plastic buizensysteem
Het is belangrijk dat je een ruimte creëert waar het water in kan worden opgeslagen. Dit functioneert tevens als punt waar de lucht langs het water “stroomt”. Let erop dat je tenminste twee ingangen/uitgangen maakt. Zo voorkom je dat de luchtdruk tijdens het vullen van het systeem te hoog wordt.

En met behulp van hete lijm kun je alle kieren en gaten dichtmaken…

2. Lijm de twee ventilatoren tegen het buizensysteem
Deze stap is misschien wel het makkelijkst. Plak de twee ventilatoren tegen het buizensysteem. Je kunt ze het beste eerst met tape vastmaken, alvorens je de lijm erbij pakt. Let goed op de oriëntatie van de ventilators. Een ventilator heeft een blaas- en een zuigkant. Zorg dat de blaaskanten en de zuigkanten naar dezelfde richting wijzen. Zo voorkom je dat de twee ventilatoren elkaar gaan tegenwerken.

3. Isoleer zéér goed
Isolatie is belangrijk. Niet alleen om te voorkomen dat het water bij de elektronica komt, maar ook om het koele water af te sluiten van de buitenwereld. Het ergste wat je kan gebeuren, is dat het water veel te snel opwarmt, omdat de ventilator niet voldoende geïsoleerd is. WC-papier werkt uitstekend als isolatiemiddel, evenals karton en tape.

4. Bouw het circuit en upload de code naar de Arduino
Bouw het circuit volgens het schema bovenaan de pagina. Installeer de libraries en upload de sketch naar de Arduino Uno. Maak je circuit eerst op een bordje, voordat je alles soldeert en opplakt met hete lijm. Let bij het opplakken goed op de plaatsing van de componenten. De temperatuursensor mag bijvoorbeeld niet vlak voor een ventilator zitten. En het is natuurlijk helemaal niet handig om de elektronica dicht bij het waterreservoir te plaatsen. Ik vind het mooi dat de elektronica zichtbaar is, maar jij kunt het natuurlijk afdekken.

Even solderen…
… en dan is het klaar!

Hopelijk kom je nu de droge en warme zomermaanden door. Hieronder vind je alle foto’s van dit project ter inspiratie. Vergeet niet dit bericht te delen met je vrienden!

Share

Dagje Biesbosch

Leestijd: 2 minuten

Donderdag ben ik samen met mijn opa en oma naar de Biesbosch geweest. De Biesbosch is een nationaal park op de grens van Zuid-Holland en Noord-Brabant.

Na een snelle kijk in het museum van het bezoekerscentrum, dat overigens niet heel veel voorstelt, maakten we in een fluisterboot een rondtocht door dit mooie natuurgebied.

Uitzicht vanuit het bezoekerscentrum

Met dank aan de ervaren gids en kapitein leerden we in iets meer dan één uur alles wat we zouden moeten weten over de Biesbosch. We hebben helaas geen “bijzondere” dieren gezien.

Leuk feitje: de Biesbosch is de enige plaats in Nederland waar de post nog met een bootje wordt bezorgd. Dit bootje hebben we gezien. Iedere andere boot dient voorrang te verlenen aan de postboot.

Na de boottocht aten we belegde broodjes in het restaurant bij het bezoekerscentrum. De broodjes waren karig voor de prijs die je ervoor betaalde. Dat vond ik jammer.

Hierna ging het al snel regenen. Even later waren we weer onderweg naar huis.

Share

Testweek dag 6

Leestijd: 2 minuten

De vijfde dag van de testweek is aangebroken. Vandaag had ik een toets natuurkunde.

Omdat het de vorige keer (link) niet zo geweldig ging, besloot ik extra mijn best te doen. Ik had van te voren de CE-vragen van natuurkunde, onderwerp elektriciteit (wat sowieso niet een ver-van-mijn-bedshow is), vwo, jaren 2011 t/m 2018 uitvoerig doorgenomen en geoefend. Dat kon toch niet meer misgaan…

Daarom plaatste ik 20 minuten voor de aanvang van de toets de volgende post op mijn Instagram:

Goed voorbereid ging ik aan mijn tafeltje zitten. “Energievoorziening voor een weerstation“. Die vraag moest er wel inzitten. Er zat namelijk alles in: vervangingsweerstand, grafiekjes, de wet van Kirchhoff en een ingewikkeld plaatje.

Helaas kwam GEEN ENKELE VOORSPELDE VRAAG in de test voor. De test was deze keer “makkelijker” gemaakt. Twee havo-opgaven, zonder de wet van Kirchhoff en moeilijke grafieken. Zestig minuten later stond ik weer buiten. Zo’n makkelijke natuurkundetoets had ik nog nooit gehad.

En dit gebeurde er met mijn voorspelling. Als ik de CE’s van de havo had doorgenomen, was ik alle toetsvragen tegengekomen.

Desalniettemin vond ik de havo-vragen erg makkelijk. Ik denk dat ik wel een goed cijfer heb gescoord.

Share

De upgrade van mijn roosterwebsite

Leestijd: 1 minuut

RoosterApp is een initiatief door Stach Redeker om het bekijken van roosterwijzigingen makkelijker en sneller te maken. Help mee met de revolutie, download de app!

Het checken van de laatste roosterwijzigingen via de roosterwebsite van mijn school is een ramp. Het kost teveel tijd, klikken en de website is niet goed te zien op iedere schermgrootte. Daar moet wat aan veranderen!

Al gauw kwam ik op het idee voor de RoosterApp. Een app waarmee je binnen enkele seconden de laatste roosterwijzigingen kunt checken. In het bovenstaande filmpje kun je zien en luisteren naar hoe dit proces is gegaan. Ik leg ook uit waarom het interessant is om de filmpje toch te kijken, al zit je niet bij mij op school: een app in plaats van een website kan je namelijk een boel geld schelen.

Om de app te publiceren, maakte ik deze website. Op deze website vind je een overzicht van wat mijn app allemaal kan, en kun je hem gratis downloaden. Ik raad je zeker aan om deze site even te bekijken, al is het puur uit waardering voor de 400 coderegels.

En een promotiefilmpje komt ook altijd wel van pas, speciaal voor de mensen die geen zin hebben om 7,5 minuut van hun leven te besteden aan mijn filmpjes… (waardeloze figuren trouwens).

En tot slot nog een filmpje van 50 seconden, speciaal voor de sociale media.

Vind je dit een tof project? Laat het me dan weten!

P.S. wat vinden jullie van het nieuwe kunstwerk boven mijn bed?

Share

Testweek dag 5

Leestijd: 1 minuut

De testweek is voorbij. Donderdag was de laatste dag. Op de planning stond twee uur wiskunde B en zes uur handvaardigheid.

Wiskunde was goed te doen. Het was wel een lange (10 A4’tjes schrijfwerk…) en pittige test, maar ik denk dat ik een prima cijfer ga krijgen.

De eerste twee uur handvaardigheid bestond uit kunstgeschiedenis.

Kunstgeschiedenis was heel veel makkelijker dan de vorige test. Je kreeg eerst 11 makkelijke vragen waarvoor 25 punten te verdienen waren. Daarna kwam er een schrijfopdracht goed voor 35 punten. Al met al lekker intikken.

De volgende vier uur werkte ik aan mijn praktijkwerk voor kunstgeschiedenis. Dit stuk is nog niet af, dus ik houd het nog even geheim…

Wil jij voortaan op de hoogte blijven van mijn testweek? Schrijf je dan in voor de nieuwsbrief!

We houden je data privé en delen je data alleen met derden die deze service mogelijk maken. Lees ook ons privacybeleid.

Share

Testweek dag 3

Leestijd: 1 minuut

Gisteren was de derde dag van de testweek. Op de planning stond scheikunde.

Scheikunde was niet heel erg moeilijk. Je kon heel veel gewoon in Binas opzoeken en we waren door onze docent goed voorbereid op de moeilijke vragen.

Het was wel een lange toets; ik was 95 minuten bezig.

Share