Testweek dag 6

Vandaag was de zesde dag van mijn testweek. Op de planning stonden Frans en economie.

Ik begon de dag met Frans. Het was een toets leesvaardigheid. Normaal kom ik altijd in tijdnood tijdens Franse leesvaardigheid, omdat ik zeker wil zijn van de betekenis van elk sleutelwoord.

Deze keer kwam ik niet in tijdnood. De truc? Planning. 
Het was een test met 13 teksten en 20 vragen. Dat betekent dat ik voor elke vraag 50/20=2,5 minuten had.

Eerst is het belangrijk om het gemiddelde aantal vragen per tekst te berekenen (20/13=1,5). In principe had ik dus 1,5*2,5=3,45 minuten per tekst.

Als ik mijn eerste minuut spendeerde met het globaal lezen van de tekst, had ik nog 3,45-1=2,45 minuten over voor het beantwoorden van de vragen. Door het globaal lezen wist ik waar elk antwoord ongeveer te vinden was en zo kon ik gericht vertalen.

Dan economie. Economie was niet erg ingewikkeld, maar het was wel een lange test met een paar gecompliceerde vraagjes. De moeilijkheid van de andere vragen viel erg mee.

Share

Testweek dag 5

Vandaag was de vijfde dag van mijn testweek. Op de planning stond scheikunde.

Scheikunde was een absolute teleurstelling. Hoe kun je bij het samenstellen van een toets de vragen zó makkelijk maken? Toen ik bij de vraag vijf was aangekomen, had ik weer hoop. Eindelijk één pittig vraagstuk, maar helaas, de test eindigde na de vijfde vraag…

Scheikunde was zeer zeker de simpelste toets van deze week.

Share

Testweek dag 4

Vandaag was de vierde dag van mijn testweek. Op de planning stonden natuurkunde en Nederlands.

Natuurkunde was gecompliceerd. Ik was mijn geodriehoek kwijt (dat is niet zo handig bij een test over licht). Gelukkig kon ik van een klasgenoot een gradenboog lenen. Gecombineerd met mijn liniaal had ik een aardige oplossing “gelifehackt”. De test was overigens goed te doen, maar mijn handicap zorgde wel voor tijdsverlies.

Nederlands. Leesvaardigheid: normaal krijgen we altijd van die zweverige, rare, onduidelijke en saaie teksten, maar vandaag viel het mee. Een betoog. Zoals men al verwachtte.

Dit betoog was heel duidelijk geschreven: de inleiding eindigde na het noemen van de stelling en de conclusie begon na de laatste weerlegging.

Al met al was Nederlands goed en snel te maken. Gelukkig.

Aan het einde van de dag haalde ik mijn leesboek, dat ik al de hele week bij mij draag, uit mijn tas…

Geodriehoek ook weer gevonden dus.

Share

Testweek dag 3

Vandaag was de derde dag van mijn testweek. Ik had een toets wiskunde.

We waren zenuwachtig voor de toets, aangezien de toets over relatief veel lesstof ging, maar uiteindelijk viel de toets ongelofelijk mee. De standaardvragen die we ook in de les geoefend hadden, kwamen langs. Geen verrassingen dus.

Share

Testweek dag 2

Vandaag was mijn tweede dag van de testweek. Ik had drie CITO-toetsen: Nederlands, wiskunde en rekenen.

Nederlands was leesvaardigheid en ik vond de toets goed te doen. Echter, ik ergerde me aan de onderwerpen van de leesteksten: de “tjilppatronen” van een koolmees, het nut van souvenirs en het brein van de dodo. De teksten sloegen eigenlijk nergens op, maar ze waren wel grappig.

Wiskunde en rekenen waren simpel, maar en toe zag ik wat dingetjes over het hoofd, waardoor ik sommige vragen verkeerd heb gedaan. Jammer.

Share

Testweek dag 1

Mijn testweek is weer begonnen. Op de planning stonden Duits en aardrijkskunde.

Aardrijkskunde was goed te doen. Geen verrassingen, geen pittige vragen, maar ook geen inkoppertjes.

Duits duurde lang. Ik was aan het einde van het uur als een van de weinige leerlingen uit mijn klas klaar met de hele test. Planning was ongelofelijk belangrijk. Dankzij mijn correcte tijdsplanning lukte het mij om de test goed te maken.

Share

#58 Hoe werkt “NOISE CANCELLING”?


Vandaag leg ik samen met mijn broertje het verschil tussen active en passive “noise cancelling” uit. Dit doen we met behulp van een aantal experimenten. Ben jij benieuwd naar het verschil én wil je weten of noise cancelling daadwerkelijk werkt? Check dan deze video!

Bronvermelding:
https://www.youtube.com/watch?v=hD2hRoB1SBw
https://www.youtube.com/watch?v=MCW5HUkrr-o

Disclaimer:
De tweet van Donald Trump aan het begin van de video was fake. Trapte jij erin?

Share

Release Weblog van Stach versie 4.9.4 – “The Social Update”

Vandaag lanceer ik de nieuwste versie van Weblog van Stach. Dit is versie 4.9.4 en ik noem hem “The Social Update”.

Deze update heet “The Social Update”, omdat de nadruk is gelegd op sociale media. Vanaf dit moment kun je, op iedere pagina van mijn website, statistieken vinden over mijn website, mijn YouTube en mijn Instagram.

In de zijbalk aan de rechterkant heb ik bovenaan een widget toegevoegd. Dit widget toont het aantal abonnees op mijn YouTube-kanaal, het aantal volgers op mijn Instagram en het aantal geplaatste berichten en reacties op Weblog van Stach.

In de footer van mijn website is ook informatie te vinden. Ik heb in de footer een widget aangemaakt met dezelfde informatie als het widget dat is ingesloten in de zijbalk aan de rechterkant.

7-3-2018 – Weblog van Stach 4.9.4 – The Social Update

Share