Testweek dag 2

Leestijd: < 1 minuut

Mijn testweek is pas twee dagen bezig, maar toch heb ik het gevoel dat ik al weken aan het leren ben. Héél prettig…

Vandaag stonden economie en biologie op het programma.
Economie was pittig, maar te doen. Het is vast héél gebruikelijk dat de helft van de leerstof tijdens de toets niet wordt teruggevraagd… zeker als het de belangrijkste helft is.

Biologie was makkelijker dan ooit. Zaten wij een toets van de mavo te maken of was dit echt ons niveau? De vragen waren zodanig makkelijk, ik vond nadenken niet nodig :-).

Share

Testweek dag 1

Leestijd: < 1 minuut

Vrijdag begon mijn testweek. Leuk… nog nét ff voor het weekend…
Maar goed. Natuurkunde en Duits stonden op het programma.

Natuurkunde was echt super simpel. Ik had me goed voorbereid: filmpjes gekeken over elektriciteit, een IKEA-lamp herbouwd, de halve klas geholpen met de stof en een paar schakelingen bedacht. – Jammer genoeg kwam al die stof er niet in voor en zat ik tijdens de toets weer eens vragen te beantwoorden over de absolute basis.

Ongelofelijk zeg. Hebben we een hoofdstuk over transformatoren…, mogen we niet eens een circuit tekenen met een transformator erin. Uitleggen waarom een trafo alleen maar op AC werkt? Tuurlijk niet… véél te moeilijk voor de derde klas…

Duits daarintegen was ronduit ****. De halve toets bestond zo’n beetje uit zinnen die je van het Nederlands naar het Duits moest vertalen… daar hadden we niet op gerekend. K****

Share

Derde dag testweek

Leestijd: 2 minuten

Er zijn twee soorten docenten in de testweek: serieuze docenten en docenten die er alleen maar zitten, omdat ze dat moeten. Wij hadden vandaag een docent uit de laatste categorie.

Dat is aan de ene kant fijn, want je mag bij dat soort docenten gewoon je mobiel bij je houden en het lokaal verlaten als je klaar bent. (Beide dingen zijn ten strengste verboden). Maar aan de andere kant… erg aardig zijn ze meestal niet.

Normaal gesproken moet je, op het moment dat je een nieuw schrijfblaadje wil, je hand opsteken. De docent komt dan naar je toe. Tijdens de eerste toets had ik een nieuw blaadje nodig. Ik stak uiteraard keurig mijn hand op. Vijf andere kinderen hadden op dat moment ook een blaadje nodig. De docent keek op en zei: “Als je een nieuw blaadje wil, dan mag je hem komen halen!”. Ik vraag me af of kinderen gebruik hebben gemaakt van het feit dat ze door de hele klas konden lopen om bij hun klasgenoten te kijken 😇.

Maar goed… vandaag stonden scheikunde en Duits op het programma.

Scheikunde was absoluut niet ingewikkeld. Zeer makkelijk zelfs. Ik verbaasde me alleen over het feit dat sommige opdrachten véél meer punten opleverden dan andere opgaven.

Een voorbeeld: 
Vraag 1 (goed voor 3 punten): Je moet zeggen of een stof een zuivere stof is. Je moet vertellen wat een bepaald pictogram voorstelt en je moet een pictogram tekenen.
– Vraag 3 (goed voor 10 punten): Je moet zeggen of een mengsel een oplossing, suspensie of emulsie is. Je moet uitleggen wat een emulgator doet en je moet de dichtheid berekenen van een pot mayonaise.

Daar zit een groot verschil in, als je kijkt naar het aantal punten, maar het kan nog extremer:
– Vraag 6 (goed voor 12 punten): Bereken of de hoeveelheid chloorgas in een bepaald zwembad de MAC-waarde overschrijdt.
– Vraag 7 (goed voor 6 punten): Leg uit hoe je een mengsel van zout, zand en zwavel kan scheiden. Gebruik in je antwoord op de juiste plaatsen de juiste begrippen. Denk aan de verschillende scheidingsmethodes en beschrijf deze uitgebreid. Vergeet niet om elke stap te vermelden op een nieuwe regel.

Over vraag 6 deed ik 3 minuten. Over vraag 7 heb ik 12 minuten gedaan…

Duits was trouwens makkelijk, daarover heb ik niet heel veel te melden.

Share

Tweede dag testweek

Leestijd: < 1 minuut

Vandaag was de tweede dag van mijn testweek. Op het programma stonden Frans, geschiedenis en wiskunde.

We begonnen met Frans. Frans was perfect op mijn niveau. Leesteksten, gekopieerd van een oud eindexamen (vermoedelijk van de MAVO).

Daarna was geschiedenis aan de beurt. Ik had geschiedenis echt zwaar overschat. Mijn hele hoofd zat vol met kennis over de Eerste Wereldoorlog, maar op de toets werd maar een klein percentage van mijn kennis gevraagd.

Als laatste wiskunde. De wiskundetoets was goed te doen, maar ik heb hem niet afgekregen. De toets bestond uit 7 vragen. Vraag 6 was ongelofelijk moeilijk. Omdat ik anders tijd te kort kwam, heb ik 6b en 6c overgeslagen en ben ik naar vraag 7 gegaan, Gelukkig maar, anders had ik heel veel leeg moeten laten…

Share

Eerste dag testweek

Leestijd: < 1 minuut

Vandaag is de eerste dag van mijn testweek. Aardrijkskunde en Engels staan op het programma.

Aardrijkskunde was best goed te doen. De helft van de toets was gewoon schrijfwerk, 2/6 van de toets was nadenkwerk en 1/6 van de toets was gekkenwerk, omdat de sectie aardrijkskunde niet heel goed is in het formuleren van vragen 😀.

Engels was echt een makkelijke test. De test bestond uit twee teksten (leesvaardigheid). Die waren prima te doen. Ook moesten we een e-mail schrijven, maar dat was geen uitdaging.

Share

Testweek dag 2

Leestijd: < 1 minuut

Vandaag stonden Engels en natuurkunde op het programma. Engels leek mij heel moeilijk, maar viel uiteindelijk héél erg mee. Natuurkunde was echter een stuk gecompliceerder, maar ik denk dat ik het wel goed heb gemaakt.

Share

Testweek dag 1

Leestijd: < 1 minuut

Vandaag was de eerste dag van mijn testweek. Op het programma stonden de testen voor Frans en voor wiskunde.

Wiskunde was heel erg simpel – over ontbinden in factoren
Frans was een stuk ingewikkelder – aangezien er veel moeilijke stof in stond.

Share